Les enfants ont réalisé un tableau pour la mascotte de l’école USHU : nous avons étudié les couleurs froides et tracé des lignes horizontales. Les enfants ont reconstitué le schéma corporel de USHU en repositionnant les parties du personnage.
Les enfants ont réalisé un tableau pour la mascotte de l’école USHU : nous avons étudié les couleurs froides et tracé des lignes horizontales. Les enfants ont reconstitué le schéma corporel de USHU en repositionnant les parties du personnage.