Festimaj en maternelle et CP
Lundi après-midi, nous avons visionné 9 petits films réalisés par des enfants, des jeunes et des adultes. Ensuite, nous avons échangé et donné notre avis sur chaque film.
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TPS-PS
A la découverte des mosaïques de Pouzauges
Vendredi 13 juin, durant la matinée, les classes maternelles sont parties à la découverte des mosaïques dans les venelles de Pouzauges . Bravo aux enfants et un grand merci aux accompagnateurs.
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A la bibliothèque du Colombier, sur le thème des océans…
Les enfants sont allés à la bibliothèque du Colombier. Muriel et Valérie nous ont accueillis. Nous avons écouté des histoires : “Petit poisson dans l’eau”… mais que se passe t’il au milieu de la mer ? Les poissons ont trouvé une chaussure ; peut-être pourra t’elle servir pour l’amie la pieuvre ?! Les enfants ont
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Un poisson sur le thème de la protection des océans
Sur le thème de la mer et la protection des océans, les enfants ont réalisé un poisson avec des matériaux de récupération : une palette en bois usagée, des coquilles trouvées sur les plages et des déchets. Nous avons appris à reconnaître la matière des éléments pour faire un tri dans chaque bac. Puis les
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Cahier de vie de la classe des TPS-PS : Semaines du 26 Mai au 06 Juin
Retrouvez le cahier de vie de notre classe :
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Cahier de vie de la classe des TPS-PS : Semaines du 05 au 16 Mai
Retrouvez le cahier de vie de notre classe :
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Spectacle à l’Echiquier
Mardi matin, les enfants de Maternelle sont allés voir un spectacle (tiré d’une légende australienne), à la salle de l’Echiquier.
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Sous le soleil… Les enfants de Maternelle ont découvert la mer et les Salines
Mardi 29 Avril, les enfants de Maternelle (Petite Section, Moyenne Section et Grande Section) sont partis en car pour aller au bord de la mer aux Sables d’Olonne. Les Salines : Rencontre avec le saunier et récolte du sel avec l’aide d’un simoussi. A la fin, chacun repart avec son petit sachet de sel.
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Une carte pour souhaiter de JOYEUSES FÊTES de PÂQUES
Nous vous souhaitons de très belles et JOYEUSES FÊTES de PÂQUES.
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